SEMANA DEL 31 DE OCTUBRE AL 03 DE NOVIEMBRE

1.-   Traer la Biografía transcrita en su libreta, en media cuartilla de los Filósofos Demócrito y Leucipo de Mileto, destacando la importancia de la química; con su imagen.

2.-     Transcribir en su libreta el siguiente cuestionario:

Reconoce lo que sabes.

1.- En base a tus conocimientos de Ciencias II. Para ti ¿qué es un átomo?

2.-  Mediante un esquema explica como está constituido un átomo.

3.- ¿Qué es un electrón?

4.-  ¿Qué función tienen los electrones?

5.-  Donde se situán los neutrones y que carga poseen.

6.-  ¿Qué es un protó y que carga posee?.

Entregar: Jueves 03 de Nov. B y C

SEMANA DE TAREAS DEL 24 AL 28 DE OCTUBRE DEL 2011

1.       Traer el examen del Bloque I, pegado, firmado por el Padre o Tutor y corrección de todo lo que este tachado y medios puntos. Entregar para el martes el  B y para el miercolesel  C.

2.-     Investigar las definiciones de las siguientes palabras.

         a)  Elemento.

         b)  Compuesto.

         c)  Mezcla.

         d)  Mezcla Homogenea.

         e)  Mezcla Heterogenea.

        Entregar para el miercoles el C y para el jueves B.

3.-     Busca recortes o ilustraciones de los métodos de separación de mezclas, pégalos en la definición que corresponda. Entregar para el jueves  B, C

4.-     Traer la biografia transcrita en su libreta, media cuartilla de los Filósofo Demócrito,  Leucipo de Mileto. Entregar para el viernes B,C

SEMANA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

POR DISPOSICIÓN DE LA INSTITUCIÓN EN TEMPORADA DE EXAMENES NO SE DEJA TAREA.

PROYECTO BLOQUE I

Traer el siguiente material para trabajar

     su proyecto en el aula y exponerlo,

     bajo las siguientes bases: 

1.-   Trabajo en equipo de cinco integrantes.
2.-   Traer cinco pliegos de papel bond cuadriculado.
3.-   Plumones visibles para sus carteles.
4.-   Diurex, pegamento, tijeras.
5.-   Revistas, láminas, periódico, información de
       internet. Acerca de :

       a)  ¿Cómo funciona una salinera?.
       b)  ¿Cuál es su impacto en el ambiente?.
       c)   ¿Qué podemos hacer para recuperar y
             reutilizar el agua del ambiente? 
      
     TRAER EL MATERIAL        EXPOSICIÓN
   
       3° B    Viernes 14                Lunes 17

       3° C    Viernes 14                Martes 18

ALUMNOS QUE PRESENTAN BAJO RENDIMIENTO

ACADÉMICO E INCUMPLIMIENTO DE TAREAS Y

ACTIVIDADES

 GRUPO   NOMBRE DEL      OBSERVACIÓN

                  ALUMNO

  3°B        Victor Alvarez S.                  Favor de poner tu

                                                                                          
                                                                    libreta en orden
                                                                    para revisión, de lo
                                                                    contario pederas el 10%
                                                                                                                                                    

  3°B        Andoni Garcia Glz.                       Favor de poner tu
                                                                   libreta en orden
                                                                   para revisión, de lo
                                                                   contario pederas el
                                                                  10 %, tiene sellos
                                                                  de cancelado no
                                                                  cumple con tareas.


  3°B       Marco Montiel S.                          Falta y no se pone
                                                                  al corriente en sus
                                                                  tareas y actividades.
                                                                  Favor de poner tu
                                                                  libreta en orden
                                                                  para revisión, de lo
                                                                  contario pederas el 10%
                                              
                                             
                                            

      

SEMANA DE TAREAS DEL 10 AL 14 DE OCTUBRE

1.-  Traer pegadas ilustraciones de cada uno de los
       objetos o productos, de su tabla realizada en
       actividad de clase.

2.-  Investigar que son las propiedades cualitativas
      y cuantitativas

3.-  Pegar ilustraciones de cada una de las
      definiciones de las propiedades extensivas e
      intensivas.

SEMANA DEL 03 AL 07 DE OCTUBRE

1.-  Investigar que significa partes por millo (ppm)
      y para que se usa.

2.- Realiza los ejercicios dictados en su libreta de
     ppm.

3.- Investigar que son las propiedades cualitativas y
     cuantitativas, trascribelo en tu libreta. Pon un
     ejemplo ilustrado.

4.-  Investigar que son las propiedades extensivas
      e intensivas, transcribelo en tu libreta. Pon un
      ejemplo ilustrado