1.- Material para actividad experimental
2.- Realiza en tu libreta dos ejemplos de cada una de las clasificaciones
de mezclas (Insaturada, Saturada, Sobresaturada) con dibujos.
3.- Realizar los ejercicios dictados en clase de
a) Porcentaje en volumen / volumen
b) Porcentaje en masa / masa
d) Porcentaje masa / volumen
4.- Traer firmado y pegado en su libreta el examen parcial Bloque I.
5.- Realizar la corrección de examen en su libreta.
lunes, 26 de septiembre de 2011
martes, 20 de septiembre de 2011
SEMANA DEL 19 AL 23 DE SEPTIEMBRE
NOTA: DE ACUERDO AL CRONOGRAMA Y CALENDARIO ESCOLAR ESTAMOS EN LA SEMANA No. CINCO QUE CORRESPONDE A EXÁMENES PARCIALES. POR ACUERDO DEL PLAN DE TRABAJO DE LA INSTITUCIÓN, NO SE DEJAN TAREAS EN EXÁMENES.
lunes, 12 de septiembre de 2011
SEMANA DEL 12 AL 15 DE SEPTIEMBRE
NOTA: POR MOTIVOS GUBERNAMENTALES DEL ESTADO DE VERACRÚZ, EL DÍA LUNES 12 NO HAY CLASES, POR CONSIGUIENTE EL DÍA VIERNES 16 POR CALENDARIO TAMPOCO; LO QUE OCASIONA UNA SEMANA MUY CORTA, SÓLO SE DEJARÁN DOS TAREAS, YA QUE ALGUNOS GRUPOS TIENEN LABORATORIO Y SÓLO TENDREMOS DOS CLASES DE TEORÍA.
1.- Pegar en su libreta las imágenes o recortes del tema Representación a través de
símbolos, de cada uno de los subtemas.
2.- Mediante un recuadro explicar las caracteristicas de los estados físicos de la
materia (sólido, líquido y gaseoso) a través del modelo cinético molecular,
como se muestra en la siguiente figuara.
1.- Pegar en su libreta las imágenes o recortes del tema Representación a través de
símbolos, de cada uno de los subtemas.
2.- Mediante un recuadro explicar las caracteristicas de los estados físicos de la
materia (sólido, líquido y gaseoso) a través del modelo cinético molecular,
como se muestra en la siguiente figuara.
miércoles, 7 de septiembre de 2011
SEMANA DE TAREAS DEL 05 AL 09 DE SEPTIEMBRE
1.- Busca en enciclopedias, libros e internet los pasos del Método Científico.
Leé la información y transcribe a tu libetra lo más sobesaliente de cada
uno de ellos.
Leé la información y transcribe a tu libetra lo más sobesaliente de cada
uno de ellos.
2.- De la información dictada en clase, para desarrollar los pasos del
Método Científico en equipos por filas, debes traer el siguiente material.
a) Información de revistas, periódico, e internet sobre ácido ascórbico,
vitamina C, farmacias similares, farmacias genéricas.
b) Pliegos de papel bond o craf.
c) Ilustraciones o recotes.
d) Plumones, colores, regla, escuadras.
e) pegamento, diurex etc.
3.- Estudiar para su exposición para el día viernes 09 de septiembre
NOTA: VALOR POR TODO EL TRABAJO DE 1 A 10 SELLOS.
Método Científico en equipos por filas, debes traer el siguiente material.
a) Información de revistas, periódico, e internet sobre ácido ascórbico,
vitamina C, farmacias similares, farmacias genéricas.
b) Pliegos de papel bond o craf.
c) Ilustraciones o recotes.
d) Plumones, colores, regla, escuadras.
e) pegamento, diurex etc.
3.- Estudiar para su exposición para el día viernes 09 de septiembre
NOTA: VALOR POR TODO EL TRABAJO DE 1 A 10 SELLOS.
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